หลังจากสอนการผลิตเสียงให้กับนักศึกษาในไคโรมากว่าทศวรรษ ในที่สุดฉันก็รู้ว่าพอดแคสต์สามารถใช้เป็นเครื่องมือการสอนที่เน้นบทเรียนในสังคมอียิปต์ได้ ฉันเข้าใจสิ่งนี้เพราะนักเรียนหญิงของฉันจำนวนมากเลือกหัวข้อสตรีนิยมหรือใช้จุดยืนสตรีนิยมในพอดคาสต์สารคดีเชิงเล่าเรื่อง แม้ว่าที่ผ่านมาฉันจะเขียนเกี่ยวกับวิธีการสอนเสียงแต่ฉันไม่เคยคิดที่จะมุ่งเน้นไปที่เนื้อหาของพอดแคสต์ของนักเรียน แนวคิดเรื่องพ็อดคาสท์ในฐานะการเคลื่อนไหวทางดิจิทัลโดนใจฉัน
โดยเฉพาะอย่างยิ่งจากมุมมองของการบอกเล่าเรื่องราวในชีวิตจริง
ด้วย พอดแคส ต์กว่าสองทศวรรษในโลก มีบทความวิจัยเกี่ยวกับพอดแคสต์ในแอฟริกาจำนวนมากขึ้นเรื่อย ๆ แต่จำเป็นต้องมีการวิเคราะห์เชิงวิชาการมากกว่านี้ นั่นคือเหตุผลที่ผู้เขียนร่วมของฉัน Yasmeen Ebada และฉันออกแบบการศึกษาวิจัยเพื่อมุ่งเน้นไปที่พอดคาสต์สตรีนิยมและพอดคาสต์สตรีชาวอียิปต์ การเคลื่อนไหวทางดิจิทัลนั้นเป็นส่วนหนึ่งของคลื่นลูกที่สี่ของสตรีนิยม
เราต้องการเรียนรู้วิธีที่นักเรียนนำความรู้เรื่องสตรีนิยมมาใช้ เกี่ยวกับการพัฒนาอัตลักษณ์สตรีนิยม และวิธีการใช้พอดแคสต์สำหรับกิจกรรมทางดิจิทัล แม้ว่าเราจะมุ่งเน้นไปที่พอดคาสต์ผู้หญิงสี่คนเป็นกรณีศึกษา แต่การวิจัยของเรายังให้บริบทเกี่ยวกับเวลาที่ผู้หญิงอียิปต์เริ่มตระหนักถึงความไม่เท่าเทียมกันทางวัฒนธรรมและสังคม ตลอดจนเมื่อพวกเขาเริ่มแสดงอุดมคติของสตรีนิยม ระบอบปิตาธิปไตย ซึ่งถือว่าผู้ชายเหนือกว่าผู้หญิง ได้ถูกหลอมรวมเข้ากับสังคมอียิปต์ในทุกระดับ ทั้งวัฒนธรรม สังคม เศรษฐกิจ และการเมือง หญิงสาวที่พูดเรื่องใดเรื่องหนึ่งด้วยเหตุผลใดก็ตามถือว่ากล้าหาญ ผลที่ตามมาอาจเปลี่ยนแปลงชีวิตได้ แม้ว่านักศึกษามหาวิทยาลัยจะมีสถานะในชั้นเรียนค่อนข้างสบายก็ตาม
สตรีนิยมในอียิปต์ไม่ใช่ปรากฏการณ์ใหม่ หนุ่มสาวชาวอียิปต์มีแบบอย่างมากมายที่แสดงออกถึงการเคลื่อนไหวเรียกร้องสิทธิสตรีนิยมมาหลายทศวรรษ ตั้งแต่นักเคลื่อนไหวHuda Sha’rawiแม่ทูนหัวของสตรีนิยมอียิปต์ ไปจนถึงNawal El Saadawi นักประพันธ์และแพทย์ และ Mona Eltahawyนักเขียนสตรีนิยมร่วมสมัย และเพิ่มในรายการนั้นNadeen Ashraf ในฐานะนักศึกษา เธอได้จุดไฟให้กับนักเคลื่อนไหวเรียกร้องสิทธิสตรีอีกครั้งในฤดูร้อนปี 2020 ที่อียิปต์ เธอใช้ Instagram เพื่อบันทึกการล่วงละเมิดทางเพศและคดีทำร้ายร่างกายของผู้ล่า คดีของเธอได้รับความสนใจจากนานาชาติและกระตุ้นให้ทางการตอบโต้อย่างรวดเร็ว
งานวิจัยของเราสร้างขึ้นจากตัวอย่างพอดแคสต์ที่เผยแพร่ต่อสาธารณะ
4 รายการ ที่ผลิตโดยนักศึกษาหญิงที่มหาวิทยาลัยอเมริกันในกรุงไคโร ซึ่งฉันสอนมาตั้งแต่ปี 2009 เราใช้วิธีวิเคราะห์เชิงคุณภาพเพื่อตรวจสอบคำบรรยาย เสียงจากการสัมภาษณ์ ดนตรี และอื่นๆ องค์ประกอบการผลิตพอดคาสต์
รูปแบบการพัฒนาอัตลักษณ์สตรีนิยมนั้นเหมาะสมอย่างยิ่งสำหรับโครงการวิจัย เนื่องจากช่วยให้เราเข้าใจความรู้ของสตรีนิยมในพอดคาสต์ของเราได้ดีขึ้น และความตั้งใจของพวกเขาในการเลือกหัวข้อทางสังคมและวัฒนธรรมสำหรับพอดคาสต์ของพวกเขา แบบจำลองนี้ครอบคลุมกระบวนการห้าขั้นตอนตั้งแต่การยอมรับแบบเฉยเมยไปจนถึงความมุ่งมั่นที่กระตือรือร้น
การค้นพบของเรา
การสอนสตรีนิยม (วิธีการและการปฏิบัติในการสอน) รวมถึงการให้กำลังใจผ่านศาสตราจารย์และการอภิปรายที่นำโดยเพื่อน สิ่งนี้ทำให้พอดคาสต์สามารถแยกแยะบรรทัดฐานทางเพศและวัฒนธรรมทางสังคมและวัฒนธรรมแบบดั้งเดิมได้อย่างเร้าใจ
ในบรรดาหัวข้อต่างๆ ของพอดคาสต์สารคดีเชิงเล่าเรื่อง ได้แก่ เรื่องราวของครอบครัวที่มีส่วนร่วมในการจับคู่เพื่อให้ได้หญิงสาวแต่งงานในครอบครัวที่มีฐานะดี พอดคาสต์อีกรายการพูดถึงการมีส่วนร่วมของผู้หญิงในการปฏิวัติอียิปต์ปี 2554
พอดคาสต์ของเรารวบรวมมุมมองสตรีนิยมที่หลากหลาย โดยแสดงต้นกำเนิดของสตรีนิยมหลายมิติ ซึ่งรวมถึงมุมมองสตรีนิยมผิวดำ ตะวันตก และหลังอาณานิคม ประสบการณ์ที่มีชีวิตของพวกเขาเป็นการสนับสนุนที่น่ายินดีต่อแวดวงดิจิทัลของอียิปต์ เนื่องจากพวกเขาให้การเล่าเรื่องที่สวนทางกับบรรทัดฐานของปิตาธิปไตยดั้งเดิม
พอดคาสต์ยังแสดงการใช้พอดคาสต์อย่างครบถ้วน เช่น เสียงและดนตรี ตลอดจนน้ำเสียง การผันคำ และความแตกต่างอื่นๆ ในการนำเสนอและการเล่าเรื่อง เพื่อเพิ่มคุณค่าให้กับเรื่องราวสารคดีของพวกเขา องค์ประกอบของจุดแข็งในการเล่าเรื่องรวมอยู่ในการวิเคราะห์ของเรา โดยเน้นที่การเล่าเรื่องและการมีส่วนร่วมของผู้ชม สิ่งเหล่านี้ยังเป็นเกณฑ์ชี้นำบางประการสำหรับRadioDoc Reviewซึ่งนำเสนอการวิจารณ์เนื้อหาเสียง
ทำไมสิ่งนี้ถึงสำคัญ
เราพบว่าพอดคาสต์หญิงชาวอียิปต์ของเราใช้อุดมคติสตรีนิยมหลายอย่างในพอดคาสต์ของพวกเขา งานวิจัยนี้แสดงให้เห็นถึงพลังของพอดแคสต์ในฐานะเครื่องมือสำหรับการเคลื่อนไหวทางดิจิทัล การพูดเกี่ยวกับประสบการณ์และความคิดเห็นของพวกเขาทำให้หญิงสาวชาวอียิปต์สามารถใช้เสียงที่ไม่ออกเสียงในสังคมได้ พอดคาสต์เป็นเครื่องมือสำหรับสิ่งนี้
ข้อจำกัดของการวิจัยนี้คือพอดคาสต์ของเราส่วนใหญ่มาจากชนชั้นทางสังคมเดียวกันและมีการศึกษาในระดับสูง กลุ่มพอดคาสต์ที่หลากหลายมากขึ้นจะเหมาะสำหรับการวิจัยในอนาคตเกี่ยวกับหัวข้อนี้
สาขาการศึกษาพอดคาสต์ที่เกิดขึ้นใหม่จะยังคงให้กำเนิดข้อมูลเชิงลึกมากมายเกี่ยวกับสังคมแอฟริกัน ในฐานะนักการศึกษาและนักวิชาการ เราสนับสนุนอย่างยิ่งให้นักวิชาการรุ่นใหม่ชาวแอฟริกันไม่เพียงแค่มีส่วนร่วมกับผลงานวิจัยเกี่ยวกับพอดแคสต์ในแอฟริกาเท่านั้น พวกเขาควรแสวงหาผู้ทำงานร่วมกันและโอกาสในการขยายงานของชุมชนพอดคาสต์ในแอฟริกาไปทั่วโลก
credit: abrooklyndogslife.com
tippiesdad.com
drbucklew.com
endlesssummerrun.org
klintagarden.com
associazioneoratoripiacentini.com
nessendyl.net
bluesdvds.com
steveoakley.net
bostonsdd.com
starklaptops.com
ktiy.net
